E-Learning-Lösung, die mit Ihrem LMS verbunden ist
Wie ein Videoanruf mit einem Privatlehrer, aber mit einer KI, die durch einen 3D-Avatar dargestellt wird.
Verwendung in der Hochschulbildung
PowerPoint / Google -Folien / Keynote oder andere Präsentationsfolien sollen vorher in das PDF -Format exportiert werden.
Was ich oral als Trainer sagen würde, um jede Folie zu präsentieren. Ich kann das Vokaldiktation verwenden, um Zeit zu sparen.
Ich kann jeder Folie den Austausch hinzufügen (der Avatar stellt den Lernfragen, um das Gespräch zu starten). Für das Quiz füge ich hinzu: Frage zu stellen, die erwartete Antwort und möglicherweise ein Bild.
Und meine Lernenden können darauf zugreifen und ihre Meinung durch Meinungsfragen äußern.
Ton, Humor, Wortschatz, Detailniveau
Für ein besseres Eintauchen
Um das Verständnis zu verbessern, basierend auf Ihren dokumentarischen Ressourcen (interne Memos, regulatorische Texte, Referenzwerke ...).
Personalisierung
X1, X1.5, X2, der Benutzer reguliert die Geschwindigkeit wie in einem Podcast, um keine Sekunde zu verlieren.
Challer
Fortschrittstabelle
Greifen Sie auf ein Fortschrittsdiagramm nach Klasse zu. Oder sehen Sie sich den Fortschritt direkt in Ihrem LMS an.
Fortschritt (%) und Zeit verbracht
Kursvalidierungsdatum
Quizergebnisse
Das Dashboard jedes Schülers
auf der Grundlage aller Interaktionen mit dem Avatar auf ein vollständiges Überwachungs-Dashboard : Testergebnisse, Fortschritt, Stärken und Schwächen, missverstandene Konzepte.
Identifizieren Sie Studierende in Schwierigkeiten vor der Prüfung
Vorbeugungsmaßnahmen einrichten
Für die Einrichtung
für jedes Modul auf ein Dashboard zu , das Einzelheiten zu den gestellten Fragen und den Antworten auf die Quizfragen enthält .
Analysieren Sie die am meisten gestellten Fragen und vervollständigen Sie das Modul mit fehlenden Informationen
Analysieren Sie die Antworten auf die Quizs, vervollständigen Sie dann die schlecht verstandenen Formulierungen und entwickeln Sie die nicht ausreichend erklärten Konzepte
Integrationen und Anschlüsse
Datensicherheit
Clichy gehostete Datenbanken und Modelle, die auf Azure-Servern in Europa .
Ihr Bildungsinhalt ist sicher
Respekt vor der DSGVO
Einfach und flexibel
Unsere Preise sind einfach: Sie bezahlen nur für , die Ihre Lernenden in Ihren Modulen wirklich durchlaufen Jede verwendete Stunde wird erkannt. Die Berechnungsmethode ist konservativ: Wir haben nur eine Aussage, wenn der Avatar spricht .
Unbegrenztes Gebrauchsvolumen
Unbegrenzte Anzahl von Benutzern
Unbegrenzte Anzahl von Modulen
Hinzufügen von Krediten per Karte und automatische Rechnung
Frei
Verringerung des Zeitpreises bei Volumen
Anzahl der unbegrenzten Benutzer und Module
Integration in Ihr LMS
SSO -Verbindung
Frei
Standardmäßig reagiert der Avatar mit den Modelltrainingsdaten und dem, was er im Internet findet. Lappen aktivieren (retrieval-generierte Generation). Sie setzen Ihre zusätzlichen Quellen und Ressourcen für jedes Training ein, z. B. PDFs oder eine Wikipedia -Seite. In der Priorität wird der Avatar die Antwort in diesen Unterstützung einholen. So erhalten keine möglichen Halluzinationen, Benutzer immer eine relevante und bewährte Antwort.
Hat ganz einen ganz anderen Betrieb anderer Autorenwerkzeuge: Der Avatar hält den Austausch von einer Folie zum anderen im Speicher und speichert die gestellten Antworten und Fragen. Es kann daher nicht mit dem SCORM -Standard funktionieren, in dem jeder Folie oder jeder Bildschirm unabhängig ist, aber vor/nach dem anderen gespielt wird. Komplement ist jedoch mit dem LTI -Standard kompatibel. Dies bedeutet, dass die App -Ergänzung als externes Tool in IFrame in Ihr LMS integriert werden kann und den Fortschritt der Benutzer in Ihrem LMS automatisch erhöht. Dieser Standard ermöglicht eine geschützte Kommunikation (SSL) und verhindert, dass Benutzer identifizieren müssen. Sie werden daher ein flüssiges Erlebnis haben, während sie auf Ihrer LMS -Plattform bleiben.
Reproduziert die Erfahrung des Heimtrainers vollständig durch ihre natürliche mündliche Interaktion und die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Anstatt das Format und den Bildschirm alle 3 Minuten zu ändern, um sich nicht zu langweilen, nutzt der Benutzer ein echtes Gespräch mit seinem virtuellen Lehrer und kann seiner Neugier freien Zeugnis geben. Laut Beta-Test sind das Eintauchen und Konzentration von Benutzern in diesem Format höher und ermöglichen ihnen ein besseres Verständnis und Auswendiglernen des Kurses.
Nur wenn der Endbenutzer (nicht der Designer oder der Administrator) nach einem Modul auf der Anrufoberfläche befindet. Die Zeit wird nicht abgezogen, wenn der Avatar in Pause ist, wenn der Avatar auf die Antwort des Benutzers auf eine Frage des Quizs wartet oder wenn die Registerkarte "Komplement nicht aktiv ist (der Benutzer befindet sich auf einer anderen Registerkarte).
