Ernennung von Plattform- und Umgang mit der Erstellung , an dem Sie unabhängig und , die Erstellung von Modulen, die Veröffentlichung und die Hinzufügung von Lernenden
vollständig zu erleben gewünschten Namen für Ihre Plattform im Formular hinzuzufügen
Ton, Humor, Wortschatz, Detailniveau
Für ein besseres Eintauchen
Um das Verständnis zu verbessern, basierend auf Ihren dokumentarischen Ressourcen (interne Memos, regulatorische Texte, Referenzwerke ...).
Personalisierung
X1, X1.5, X2, der Benutzer reguliert die Geschwindigkeit wie in einem Podcast, um keine Sekunde zu verlieren.
Challer
Standardmäßig antwortet der Avatar anhand der Trainingsdaten des Modells und online gefundener Informationen. Sie können jedoch die RAG ) aktivieren. Fügen Sie Ihre Quellen und zusätzliche Ressourcen für jede Trainingssitzung hinzu, beispielsweise PDFs oder einen Wikipedia-Artikel. Der Avatar priorisiert dann die Suche nach der Antwort in diesen Ressourcen. So werden Fehlinterpretationen ausgeschlossen; Nutzer erhalten stets eine relevante und verifizierte Antwort.
Hat ganz einen ganz anderen Betrieb anderer Autorenwerkzeuge: Der Avatar hält den Austausch von einer Folie zum anderen im Speicher und speichert die gestellten Antworten und Fragen. Es kann daher nicht mit dem SCORM -Standard funktionieren, in dem jeder Folie oder jeder Bildschirm unabhängig ist, aber vor/nach dem anderen gespielt wird. Komplement ist jedoch mit dem LTI -Standard kompatibel. Dies bedeutet, dass die App -Ergänzung als externes Tool in IFrame in Ihr LMS integriert werden kann und den Fortschritt der Benutzer in Ihrem LMS automatisch erhöht. Dieser Standard ermöglicht eine geschützte Kommunikation (SSL) und verhindert, dass Benutzer identifizieren müssen. Sie werden daher ein flüssiges Erlebnis haben, während sie auf Ihrer LMS -Plattform bleiben.
Reproduziert die Erfahrung des Heimtrainers vollständig durch ihre natürliche mündliche Interaktion und die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Anstatt das Format und den Bildschirm alle 3 Minuten zu ändern, um sich nicht zu langweilen, nutzt der Benutzer ein echtes Gespräch mit seinem virtuellen Lehrer und kann seiner Neugier freien Zeugnis geben. Laut Beta-Test sind das Eintauchen und Konzentration von Benutzern in diesem Format höher und ermöglichen ihnen ein besseres Verständnis und Auswendiglernen des Kurses.
Nur wenn der Endbenutzer (nicht der Designer oder der Administrator) nach einem Modul auf der Anrufoberfläche befindet. Die Zeit wird nicht abgezogen, wenn der Avatar in Pause ist, wenn der Avatar auf die Antwort des Benutzers auf eine Frage des Quizs wartet oder wenn die Registerkarte "Komplement nicht aktiv ist (der Benutzer befindet sich auf einer anderen Registerkarte).
